Ficha de análisis fílmico:
1. Elementos narrativos.
a. ¿Qué nos está contando el vídeo? Dos
chicas gitanas que hablan de un tema un poco distinto al que hablan ellas
normalmente.
b. ¿Cuál es la
trama? Hacen sus labores y hablan de economía
c. ¿Cuál es el
tema? Hablando en plata
d. ¿A quién va
dirigido? A las personas que saben de economía
e. ¿Hay historias (tramas)
secundarias? No hay historias secundarias
f. ¿Cómo son
los tiempos del relato?
i. Diegético: Duración, frecuencia y orden de
los hechos narrados.
ii. Tiempo
representado: Periodo de tiempo en el que se supone que transcurre la historia.
g. ¿Cómo
acaba la historia (cierre)? Cuando una de ellas le roba la revista de economía
a otra.
2. Planos.
a. Gran
plano general Cuando enseña toda la terraza
b.
Plano general corto hablan de lo que
van a hacer
c. Plano americano Cuando hace la cama
d. Plano medio hablan de economía
e. Primer plano Al principio la cara de la chica
f. Plano corto cuando la cámara enfoca a la cara
g. Escorzo Lava la ropa
h. Detalle El carrito de la compra
3. Montaje.
a. Tipos
de montaje:
i. Por corte
ii. Fundido en
negro no hay muchas partes negras
iii. Cortinilla
iv. Encadenado
b. Duración de los planos suele ser muy
corta pero muy eficaz
4. Cámara.
a. Movimientos
de cámara:
i. Travelling
ii. Zoom
mucho zoom sobre todo en la cara
iii. Cámara a
la espalda
iv. Panorámico cuando
enseña la terraza
v. Balanceo cuando
cocina parece un poco
b. Objetivos:
i. Normal Generalmente utiliza el normal
ii. Gran
angular
iii. Teleobjetivo
c. Ángulos de cámara:
i. Normal durante todo el video
ii. Picado la
cámara enfoca bastante hacia abajo
iii. Contrapicado
cuando hablan con la chica de arriba
5. Iluminación,
color. hay mucho color y mucha iluminación
6. Sonido.
a. Diegético.
b. Extradiegético.
7. Personajes-
a. ¿Qué hacen? Hablan sobre economía mientras
hacen las tareas domésticas
b. ¿Cuál es su función en el relato?
Aparentar que saben economía
c. ¿Qué muestran? Que saben más de lo que aparentan
d. ¿Cómo se
construyen?
e. ¿Qué
personajes resaltan? ¿Por qué? Las tres resaltan, aparentan más de lo que
saben
f. ¿Son creíbles? no
8. Actores/actrices.
a. Su actitud corporal es muy buena
b. Voz acento
andaluz
c. ¿Cómo recrean los sentimientos? Gritando y haciendo más su acento
9. Guión. Muy bueno hablando
sobre este tema
10. Vestuario,
maquillaje y peluquería. Vestuario de ir por casa, si tenían maquillaje e iban con un moño
11. Decorados, atrezzo.
a. ¿Cómo es el espacio? Es un vecindario
con distintos tipos de plantas
b. ¿Cuál es la disposición del espacio? Lo han hecho en la cocina de
la casa donde han cocinado y fuera.
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